围绕当前学习主题阅读和互动，把连续内容拆成可以一步步跟着理解的过程。
给第一次使用学澈的你
从浏览到开始学习，
一步一步用好学澈
这份说明按当前产品页面和操作顺序编写。无论是陪孩子学习、上大学课程、备考还是工作学习，都可以从一个明确的问题或一份资料开始。
从浏览、登录、整理资料到回顾学习，按需要查看对应章节。
01
先浏览产品
先看清产品，
再决定要不要开始学习
官网可用于浏览产品介绍和使用说明。开始学习时，通过产品 Web 页面提供的入口进入；先看看左侧入口，再决定是提问、整理资料，还是安排接下来的学习。
- 从产品入口开始。官网用于浏览产品介绍和使用说明；开始学习时，通过产品 Web 页面提供的入口进入学澈首页。
- 先看左侧导航。第一次可先认识六个入口：AI 家教用于开始对话；交互书本围绕学习主题阅读和互动；伙伴用于选择内置伙伴或创建自己的学习伙伴；学习资料用于整理教材和讲义；学习计划用于安排下一步；学习档案用于回顾已记录的学习。
- 从中间的输入框开始。先写下现在要解决的事，例如“梳理解题思路”“上传资料后学习”“整理错题”或“制定本周计划”。不确定时，也可以先去“学习资料”建立一个项目。
02
注册与建档
登录后，先建立
自己的学习档案
开始学习、保存资料或记录进度前，需要先登录并建立学习者档案。
- 填写大陆手机号。输入手机号码后，按页面提示完成图形验证码和短信验证码；首次使用该手机号时会自动创建账号。
- 确认协议后登录。登录前请阅读并勾选《用户协议》和《隐私政策》。未满 14 周岁的学习者，需由监护人阅读《儿童个人信息保护规则》。
- 补全学习者信息。按页面提示填写学习昵称、学习阶段和当前目标。家长为孩子建立档案时，建议清楚区分不同学习者，避免把资料和记录混在一起。
03
整理学习资料
把教材、讲义和题目
整理成一个学习主题
学习资料不是简单的附件列表。它按“正在学什么”来分组，例如“初二数学同步”“考研英语阅读”或“数据分析入门”。整理完成的资料会给 AI 家教提供可靠的学习依据。
- 打开“学习资料”，新建学习项目。先按“正在学什么”建立一个项目，例如“初二数学同步”“考研英语阅读”或“数据分析入门”，不要把所有文件混在一起。
- 填写项目重点。输入项目名称、学科和学习用途；“当前重点”可选填，例如“一次函数”或“阅读理解”。
- 选择项目后上传文件。点击“上传资料”，选中本次要学习的教材、教辅、试卷、笔记或拓展资料。
- 一定要点击“确认资料”。给资料确认显示名称、资料类型和可用页码。页码可写成 1-12, 15；没有页码的资料填写 1。
- 等待状态变为“可用于学习”。资料会依次显示“正在保存”“正在解析并建立索引”“等待你确认”等状态。只有变为“可用于学习”后，AI 家教才会把它用于讲解。
04
开始 AI 学习
带着一个问题，
开始一段学习对话
资料准备好后，回到“AI 家教”。你不需要把问题一次说得很完美，但最好先说目标、手边有什么资料，以及具体卡在哪里。
可以直接这样输入
- “请不要直接给答案，先带我梳理这道题的解题思路。”
- “我在学一次函数，结合刚上传的教材，从最薄弱的知识点开始。”
- “我的目标是本周完成英语阅读复习，帮我拆成每天可执行的任务。”
- “回顾这几天的错题，告诉我哪些点需要优先复习。”
可选择内置学习伙伴，也可以创建自己的伙伴，用更符合自己习惯的方式开始学习。
主动录制一段语音，转写为文字后确认发送。适合不方便打字时，把当前问题说清楚。
需要时可手动朗读单条回答，方便跟着一段段听和回看。
- 在“AI 家教”输入框里开始。每次进入一个新主题或想开启新的学习过程时，先写下目标和问题；近期对话也会保留在页面中。
- 先说目标，再说问题。比如“我要备考”“这是今天作业”“我想搞懂这道题的思路”。如果已经上传资料，也可明确说“结合我刚上传的资料”。
- 把不会的地方继续追问。可以要求换一种讲法、先补前置知识、给一个类似练习，或让 AI 先检查你的思路。学澈的价值在于连续学习，而不是只得到一次答案。
05
安排学习计划
把“想学”变成
接下来要做的学习顺序
当你已有学习者和资料主题后，打开“学习计划”。这里的学习路径是可以调整的，不是一份必须照做到底的死计划。
确认当前建议的学习顺序，作为本阶段的起点。
直接回到正在进行的内容，保持学习不断线。
出现前置知识风险时，先补基础再往后推进。
根据近况调整优先级，让计划跟着真实学习节奏走。
- 先确保有学习者和资料主题。学习计划会围绕已建立的学习者和资料主题组织；如果这两项还没有完成，先返回“我的”或“学习资料”补齐。
- 查看当前重点和建议顺序。确认可执行就点“确认此路径”；如果只想立即继续，点“继续当前重点”。
- 按真实进度调整。计划支持调整内容顺序、合并或移除不再需要的内容，也可以加入新的学习重点。备考和表达练习等场景会在对应内容下提供入口。
06
复习与回顾
最后回到“学习档案”，
看见真正需要复习的地方
“学习档案”不是单纯的打卡页。它把已经发生的学习证据、待复习错题和到期的记忆复习集中在一起，帮助你判断下一步该学什么。
已记录尝试
看见已经完成过的作答与练习。待复习错题
集中查看仍需回头处理的问题。到期记忆复习
在合适的时间重新回顾已经学过的内容。- 定期打开“学习档案”。查看待复习错题和到期复习，先处理明确需要回头的内容，而不是凭感觉重复刷题。
- 把“学过”与“掌握”分开看。档案会依据已记录的学习证据显示掌握状态。只看过答案、没有自己的尝试，并不等于已经掌握。
- 把回顾结果带回 AI 家教或学习计划。错题多的知识点可以回到 AI 家教重新讲解，也可以设为学习计划的当前重点，形成“学习—记录—复习—再学习”的闭环。
第一次使用时，
最容易遇到的问题
我是家长，怎样避免和孩子的资料混在一起？
为不同学习者分别建立档案和学习项目。上传资料、开始对话或回顾记录前，先确认当前选择的是谁的档案与项目。
资料上传后为什么还要确认？
确认资料类型和可用页码后，系统才会开始建立学习索引。页面状态变为“可用于学习”前，这份资料不会用于 AI 家教的学习讲解。
没有教材，能不能直接问问题？
可以。登录并完成学习档案后，可以从“AI 家教”的“开始学习”进入对话。资料会让后续讲解更贴合你的课程与目标，但不是开始对话的前提。
如何进入学澈？
官网用于浏览产品介绍和使用说明。开始学习时，通过产品 Web 页面提供的入口进入，并按页面提示完成登录、学习者建档、资料整理或学习对话等操作。
现在就从一个问题、
一份资料或一个目标开始
第一次不需要把一切都准备完整；从一个问题、一份资料或一个目标开始就可以。
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